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  • 经历 享受 一名普通的小学数学教师成长 [内容预览] 19 | 2017-10-28
    我,一名普通的小学数学教师,却经历了小学数学优质课堂观摩研讨暨评比活动的全过程,着实是一种幸福!虽有些累,但,累却享受着,累却成长着。 我怕磨课,因为磨课实在是累。研读教材,撰写预案,查找素材,制作课...

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  • 运用心理行为分析 帮助学困生提升学习品质 [内容预览] 6 | 2016-08-08
    导致学困生的成因很多,针对我校学困生的转化,校领导和许多老师都做了有效工作,值得学习和借鉴。现就学困生的学习状况,作如下心理行为分析,以便帮助他们提升学习品质。 学习态度   正向心理行为:认同学习可以...

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  • 如何开展有效的课堂教学 [内容预览] 15 | 2016-08-08
    如何提高课堂教学的有效性,是教学各个环节的重点,也是教师着力追求的目标。尽力提高课堂教学的有效性,也是我从事教学工作的基本要求和苦练内功的重要内容。在多年的教学实践中,有得有失,积累了一些心得,供大家...

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  • 小学数学教学心得体会 [内容预览] 5 | 2011-12-25
    一、数学教学不能只凭经验   从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动,即依赖已有...

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  • 小学数学教育教学经验总结 [内容预览] 7 | 2011-12-25
    时间如梭,转眼已经在教学工作岗位上工作几年了,回顾这几年的工作,我思绪万千、感慨多多。现从以下几个方面谈谈自己的体会: 一、注意激发兴趣,引导学生主动参与数学学习。 兴趣是最好的老师,如何引导学生饶有...

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  • 不断学习 教师个人成长计划 [内容预览] 15 | 2011-12-22
    一、自我剖析: 本人个性随和,从不与人计较。在工作中能积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于对教科研的认识不够深,参与教科研工作不够投入,且自我感觉进行这项工作的功底较浅。所以,...

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  • 为了更好的明天——专业成长计划 [内容预览] 8 | 2011-12-22
    从踏上工作岗位的那一天起,我就以“学高为师,身正为范”为基本教育理念,本着教师职业道德规范的要求,做到敬业爱业,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己,关心爱护每一位学生...

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  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 个人成长计划 [内容预览] 6 | 2011-12-22
    时光飞逝弹指一挥间,我在教师这个岗位上已经走过了两个春秋,回首这两年的工作,让我感慨万千。初为人师的我满怀着兴奋与激动第一次站上讲台紧张与不安的情形,仿佛就发生在昨天。而今天,经过两年的实践与锻炼,我...

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  • 一路走来,我辛苦并快乐着 个人规划 [内容预览] 20 | 2011-02-11
    二十一个教育春秋,我走过春的泥泞,夏的炙烤,秋的风霜,冬的漫长,一路走来,我辛苦并快乐着! 值此工作室启动运行之际,我回首,突然间发现因为这一份快乐我落伍了,我的思考日渐肤浅,我手中的笔愈加笨拙。尘封...

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  • 一名中学教师三年发展规划 [内容预览] 16 | 2011-02-11
    在教育形势飞速发展的今天,作为一名中学教师,只有不断学习,不断实践,才能充实自己,才能跟上日新月异的教育改革大潮。我很幸运成为名师工作室的一员,但又理论功底不厚,思来想去得好好地给自己做一个规划。 回...

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  • 一名专业化科研型的数学教师三年发展规划 [内容预览] 35 | 2011-02-11
    眨眼间,工作已有十七年之多,回顾这十多年的从教历程,虽然在这些年一直能保持一种饱满的激情,在教育教学工作中也取得了一些可喜的成绩,但是缺乏了一种有计划有步骤的引导,使得自己的道路并不是很顺畅。如今天有...

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  • 实现人生的价值 个人的三年发展规划 [内容预览] 14 | 2011-02-11
    没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰。如今加入“高金凤数学名...

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  • 学习 实践 探寻 个人三年发展规划 [内容预览] 15 | 2011-02-11
    一、目标: 通过三年的学习、实践和探索,不断增强教育、教学、科研的能力,逐步形成有一定风格的课堂教学模式,多出教育教学实绩,多出教科研成果,积极创造条件申报泰州市学科带头人。 二、措施: (一)、勤奋...

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  • 有眼界才有境界,有思路才有出路 三年发展规划 [内容预览] 7 | 2011-02-11
    工作整十年,在自己的努力和同事的帮助下虽然也取得了一些成绩,但总觉得个人成长受到了一定的制约。“有眼界才有境界,有思路才有出路”缺乏规划的发展事倍功半。如今有幸加入“高金凤数学名师工作室...

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  • 学习·思考·提高 初中数学三年发展计划 [内容预览] 11 | 2011-02-11
    工作近三十年,回首看,有些小得意之处,也积累了一些经验,但更多的还是觉得做得不好,教育教学的理论素养还很缺乏,教学风格还需要修炼,新形势下的课堂教学策略研究还需要加强。而且,随着年龄的增长,人固有的一...

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  • 激情•智慧•研究 今后三年的成长计划 [内容预览] 27 | 2011-02-11
    岁月如流,不经意间我已过了而立,正向不惑之年逼近。回眸走上三尺讲台的十六年,颇感欣慰,虽谈不上什么事业有成,但也可谓一帆风顺。然而成绩只能代表过去,若心安理得地躺在功劳簿上,只会使自己停滞不前,唯有&l...

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  • 我的未来不是梦——三年成长规划 [内容预览] 14 | 2011-02-11
    姜堰市南苑学校张寿彬 日子在忙忙碌碌中匆匆而过,不知不觉中已经工作了十六个年头。十六年来,我虽没有取得轰轰烈烈的成绩,但却留下了踏踏实实的脚印,我人生的座右铭就是:“不求最好,但求更好。”为...

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  • 三年个人规划 一名教育教学的新手成长 [内容预览] 12 | 2011-02-11
    工作至今已逾十年,回顾这十年来,我能始终保持工作的热情,渐渐地从一名教育教学的新手成长为教学的“老手”,但要想进一步成为教学的“能手”,就必须要有一个好的规划。一个好的规划就如同航...

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  • 建平实验学校小学数学组发展计划 [内容预览] 43 | 2011-01-23
    一、教师发展规划。 1、现状分析。 建平实验学校小学数学组是一个年轻、富有朝气和团结协作精神的集体,它拥有17位教师,平均年龄30岁,其中有8位小学高级教师。从学历来看,老师们100%达到大专学历,但老师们积极...

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  • 小学数学教学计划 [内容预览] 17 | 2011-01-23
    一、指导思想 指导思想:以“抓根固本、强化常规,规范发展,提高质量”为工作思路,认真落实学校的整体工作计划精神,加强师生与集体的“融合”,牢牢抓住“质量”这一学校发展的...

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  • 小学数学教师个人三年发展规划 [内容预览] 576 | 2011-01-23
    光阴似剑,我进入蒋堂小学已经有两年了。回首这段日子,真是百感交集。作为新教师,为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,初步形成自己的教学风格,努力成为一名我们学校的达标教师和学生...

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  • 年轻数学教师自主个人发展规划 [内容预览] 12 | 2011-01-23
    无论是谁,他的成长都有离不开别人的帮助和关爱,在我们刚刚出生到呀呀学语,我们的父母、亲人无时无刻都有在帮助你,爱护你,教你迈出人生的第一步,教你学会说第一句话,当你摔倒时,他们会安慰你,鼓励你,教你如...

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  • 小学数学教师个人师德建设 [内容预览] 4 | 2011-01-23
    教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。有眼界才有境界,有思路才有出路,...

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  • 小学数学教师个人三年发展规划 [内容预览] 115 | 2011-01-23
    今年七月份我毕业于常州工学院师范学院,从事小学数学中年段的教学,到目前为止只有一个多月的教龄。教育教学经验极度匮乏,为了使自己在未来三年之内,得到迅速的成长,我制定了一下发展规划。 一、个人存在问题 ...

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  • 小学数学教师个人三年发展规划 [内容预览] 50 | 2011-01-23
    光阴似剑,我进入小学已经一年了。回首这段日子,真是百感交集。作为新教师,为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,初步形成自己的教学风格,努力成为一名我们学校的达标教师和学生的良师...

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  • 2010年自我发展目标计划 [内容预览] 9 | 2011-01-23
    “有眼界才有境界,有思路才有出路,”谨以此句时时告诫自己。 一.自我情况分析: ­优势分析: 1、自2005年至今一直参加“徐汇区拓展性课程、探究型中心组”的教研活动,因此,对于课程...

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  • 2011教师个人发展计划 [内容预览] 13 | 2011-01-23
    一、自我分析:优势和不足 二、总体目标:包括专业知识提高、教育教学方面(课堂教学、班级管理等)、科研方面(课题研究)、学历层次提高、职称层次提高、各层次骨干教师目标、各层次优秀班主任工作目标等,目标要...

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  • 骨干教师学习心得体会 [内容预览] 10 | 2011-01-15
    两天的学习培训,使我受益菲浅,身心受到了极大的震撼,接受了新思维、新观念的洗礼。上课的老师们不仅给我们带来了教学方面的新观念、好方法;而且为我们的人生指明了出路,点亮了明灯。名师、教授幽默风趣的人格魅...

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  • 小学数学市级骨干教师的培训总结 [内容预览] 14 | 2011-01-15
    我有幸参加了小学数学市级骨干教师的培训,培训从2008年开始至今年7月结束,历时3年时间。培训活动结束了,我感到非常高兴,因为我学到了很多东西。记得培训中进修校赵主任说过“教师最好的福利就是让教师参加培...

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  • 用心去做,没有做不好的事 个人三年发展规划 [内容预览] 18 | 2011-01-07
    时间过的很快,我来到大众完小已经快五年了,回顾这段日子,虽然忙碌,却很充实。为了加快成长,缩短与名师差距,结合《小学名师工作室规划方案》特作计划如下: 一、自我分析 1999参加工作至今,任教过初中数学、...

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  • 总结经验,进行反思 教师三年发展规划 [内容预览] 29 | 2011-01-07
    一、个人现状分析 (一)优势方面 1、敬业爱生:忠于党和人民的教育事业,理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。 2、善于积累:从事小学数学教学十几年,积累了较为丰富的教育教学经验,奠定了较...

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  • 做有上进心的教师 个人发展规划(2010年——2011年) [内容预览] 15 | 2011-01-07
    一、个人现状分析 我从事小学数学教学至今已十年了,主要承担高年级的教学任务。作为一名有责任心、有上进心的教师,我重视对教育理念的不断学习,重视对课堂教学的潜心研究,关注全体学生的全面、长足发展;我珍惜...

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